作者:苏轼 朝代:宋朝
用善良的社会行为规范去教育别人,就不能只有空洞的说教,而是要有实际内容。也就是说,要追本溯源。怎么样追本溯源呢?就是执教者本身就要有善行,其善言符合善行,才能是最佳行为方式。如果仅...查看全部
孟子一方面祖述仲尼之意,阐发水的特性;另一方面用水比拟人的道德品质,强调务本求实,反对一个人的名誉声望与自己的实际情况不符。要求大家像水一样,有永不枯竭的安身立命之本,不断进取,自...查看全部
徐辟说:“孔子多次对水加以赞美说:‘水啊,水啊!’请问他对于水取的是哪一点呢?” 孟子说:“有源的泉水滚滚奔涌,不分昼夜,注满了低洼的坑、坎又继续前进,一直流向四海。有本...查看全部
推荐古诗: 早春呈水部张十八员外、谒山、别舍弟宗一、游子吟、武陵春(风住生香花已尽)、蝶恋花(蝶懒莺慵春过半)、水调歌头(才饮长沙水)、亥年残秋偶作(曾惊秋肃临天下)、题西太一宫壁(柳叶鸣蜩绿暗)、出县(匆匆薄领不堪论)
推荐诗句: 千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲、天涯地角有穷时,只有相思无尽处、衰兰送客咸阳道天若有情天亦老、络纬秋啼金井阑,微霜凄凄簟色寒、雁柱十三弦,一一春莺语、酒阑歌罢玉尊空,青缸暗明灭、好水好山看不足,马蹄催趁月明归、红泪偷垂,满眼春风百事非、天时人事日相催,冬至阳生春又来、冉冉秋光留不住,满阶红叶暮
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