五年级叙事作文700字 隐形的翅膀

曾经，有很多人问我，我是怎样做到轻松学习的?知道我当时是怎么回答的吗?我对他们说：因为我有一对“隐形的翅膀”。

我展开双翼，在空中翱翔，不一会儿，就来到了一片“汪洋大海”，这里是书的海洋。我跃入海中，海水进入了我的眼睛。顿时，眼前一片朦胧，我仿佛看到了孟郊骑着马奔腾在回家的路上，为自己考上进士而激动;我仿佛看到树上突然掉下了一个苹果，牛顿凭此发现了地球引力的过程;我仿佛看到了鲁滨逊辛苦劳作，最终把荒岛变成美丽的乐园……

我再次展开双翼，来到了课堂。课堂上热闹非凡，老师在讲台上口若悬河，而同学们却心不在焉，有的同学在谈天说地，有的同学做其它作业，有同学在心猿意马……而当我细细听课的时候，却感觉老师讲得非常有意思，于是我就听得越来越认真，好像完全听不到旁边同学在吵闹，耳里只有老师的讲课声。那些知识仿佛化成了一个个小精灵，精灵们在教室里嬉戏，我要展开双翼去拥抱这些精灵。这一刻，时间仿佛静止了，空气也仿佛凝固了，整个世界仿佛只有我一人。这堂课，我的感触很深，我知道了哪些多次方程有根号可解式;了解了神奇的高斯求和公式，和不断变大的兔子数列……

当我再次张开双翼时，我已回到了自己家。我正在解决一道很难的题目，已经思考了好几个小时，尽管我绞尽脑汁，就是想不出来解法。我躺在床上，几小时地思考使我疲惫不堪。正当我想放弃时，一个声音从我耳边响起：“你不是说你要做全国奥林匹克数学竞赛的冠军吗?连这么简单的一道题都解决不了，还怎么拿冠军?”“没错!”我从床上蹦下来，以另一种方式思考这道题，果然问题迎刃而解了!拿到奥林匹克数学竞赛的冠军，这就是我的梦想。也许，不一定会拿冠军，但我至少努力过，我无怨无悔!

阅读、聆听、努力、勤奋，合起来就是我那对隐形的翅膀!这对翅膀能带我打开知识世界的大门!其实，任何人也都能有这对隐形的翅膀，只要你专心、用心、有心。

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• 风不鸣条  和风轻拂，树枝不发出声响。比喻社会安定。
• 匪夷匪惠  夷：殷末周初的伯夷；惠：春秋时鲁国的柳下惠。既不是伯夷，又不是柳下惠；不具备这两位贤人的品德。形容才德不高而又驾驭的人。
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• 不落窠臼  比喻有独创风格，不落旧套。