这一天让我铭记

　　接到那晚的数学作业

　　我茫然了

　　叉号，接着叉号

　　我不由得退了一步

　　我失望了

　　难道数学就真的那么难吗

　　我不信，不信！！！！！

　　然而，事实毕竟是事实

　　我无奈地去问数学优生

　　得到的，是对方冷冷的哼笑：用笔做

　　我不理睬

　　始终相信，会有人教我的

　　可是，直到下午第三节课

　　也没有人肯帮我

　　我绝望了

　　又是课代表督促的声音

　　我麻木了

　　抱着最后一线希望

　　我问了最后一个人

　　对方的回答更加冷漠

　　还用一种傲慢的语气说：用笔做

　　我似乎听见了我心灵的撕裂声

　　我沉默了，哑然了

　　那种无助的感觉

　　恐怕世界上除了我没人知道

　　世界上，再也没有你可牵挂的什么

　　心中的天地好像在愈合

　　宇宙中再也没有你可信任的人

　　心灵的墙壁似乎在倒塌

　　银河系中再也没有你可留恋的地方

　　灵魂的天窗似乎在慢慢的关闭

　　那种天塌地裂的感受

　　现在想想，真是可怕到了极点

　　那种天旋地转的错幻

　　现在想想，真是悲哀到了极限

　　我疯般地跑出了教室

　　不再理会科代表的督促

　　天，似乎笼罩了一种特殊的色彩

　　为我悲哀

　　地，好像铺上了一层白纱

　　为我伤心

　　就连北风

　　也为这悲凉气氛围上了一种难以忍受的风力

　　那种天晕地旋

　　让我铭记一辈子

　　寒风刺骨，荒茫无烟，冷风伤疾

　　只待东风，只求速死

　　殇之荡！

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• 匪夷匪惠  夷：殷末周初的伯夷；惠：春秋时鲁国的柳下惠。既不是伯夷，又不是柳下惠；不具备这两位贤人的品德。形容才德不高而又驾驭的人。
• 安分知足  安于本分，对自己所得到的待遇知道满足。
• 飞沙走砾  沙：沙土；砾：小石块。沙土飞扬，小石块滚动。形容风势很猛。
• 百思不解  百般思索也无法理解。
• 诽誉在俗  诽：指诽谤；誉：赞扬；俗：风气、习惯。诽谤或赞扬在于当时的风习。后来引申指风气、习惯的作用非常大。
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• 飞黄腾达  飞黄：传说中神马名；腾达：上升，引伸为发迹，宦途得意。形容骏马奔腾飞驰。比喻骤然得志，官职升得很快。
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