感谢师恩

我听过这样一首歌：“我的老师像妈妈，像呀像妈妈，小朋友们都爱她，都呀都爱她┅┅”，的确，老师就像妈妈一样，陪伴着我。

想一想，一年级刚入学的时候，我是一个什么都不知道，什么都不懂的孩子。有一次，我有一个生字不会写，写了好几遍，也擦了好多遍，我心里很着急，都快哭了，这时，老师走过来说：“这个字不会写吗？”我点了点头。于是老师非常有耐心教了我好多遍，我终于学会了这个字。此时此刻，我感觉像我的妈妈在教我一样亲切。

在课堂上，老师是严厉的，而在下课后，老师又成为了我们的好朋友，和我们一起开心，一起玩耍，给我们带来快乐。

有一首诗是这样写的，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师是辛勤的园丁，而我们是花园里的小花，老师精心地栽培着我们，让我们长大。老师，我希望您像春蚕一样，但是会有吐不尽的蚕丝；我希望您像蜡烛一样照亮别人，但会是一支燃不尽的蜡烛。

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• 哀感顽艳  原意是指内容凄切，文辞华丽，使愚笨和聪慧的人同样受感动。后多用来指艳情的小说、戏曲、电影中的感人情节。
• 匪夷所思  匪：不是；夷：平常。指言谈行动离奇古怪，不是一般人根据常情所能想象的。
• 风不鸣条  和风轻拂，树枝不发出声响。比喻社会安定。
• 安国富民  使国家安定，使人民富裕。
• 匪夷匪惠  夷：殷末周初的伯夷；惠：春秋时鲁国的柳下惠。既不是伯夷，又不是柳下惠；不具备这两位贤人的品德。形容才德不高而又驾驭的人。
• 分茅裂土  原指古代帝王分封诸侯时举行的仪式。后称分封诸侯。
• 安分知足  安于本分，对自己所得到的待遇知道满足。
• 飞沙走砾  沙：沙土；砾：小石块。沙土飞扬，小石块滚动。形容风势很猛。
• 诽誉在俗  诽：指诽谤；誉：赞扬；俗：风气、习惯。诽谤或赞扬在于当时的风习。后来引申指风气、习惯的作用非常大。
• 飞黄腾达  飞黄：传说中神马名；腾达：上升，引伸为发迹，宦途得意。形容骏马奔腾飞驰。比喻骤然得志，官职升得很快。
• 病入骨髓  病到骨头里。形容病势严重，无法医治。也比喻事态严重，无法挽救。
• 并行不悖  悖：违背，冲突。同时进行，不相冲突。
• 博览群书  博：广泛。广泛地阅读各种书。形容读书很多。
• 肥马轻裘  裘：皮衣。骑肥壮的马，穿轻暖的皮衣。形容阔绰。
• 不耻下问  乐于向学问或地位比自己低的人学习，而不觉得不好意思。