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第四十三节读解
知道人的本性、本能和本质，才能选择到最佳行为方式，这就是孟子在教育上采用的最佳行为方式。古代教育，很少象现代填鸭式的教育，主要是要学生自己去想、去悟，然后才来问老师，老师则在这个问题上给予启发。如果不问，老师就可以认为是学懂了，从而讲下一个问题。但如果要问老师，则不能“挟贵，挟贤，挟长，挟有勋劳，挟故而问”，因为，要“问”，就要有一种谦虚的态度，按孔子的说法是“不耻下问”。如果耻于下问，也就说明这个人不谦虚，而不谦虚则学不到真正的东西。滕更就是不谦虚，所以孟子才采取不搭理他的行为方式。这便是孟子的尽心知命之处。
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北青萝、微雨、重过圣女祠、晨诣超师院读禅经、古别离、观猎、辋川闲居赠裴秀才迪、夷门歌、菩萨蛮（风柔日薄春犹早）、池州翠微亭（经年尘土满征衣）
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相看两不厌，只有敬亭山、云移雉尾开宫扇，日绕龙鳞识圣颜、酒肆人间世，琴台日暮云、慈母手中线，游子身上衣、青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关、京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山、晨昏滚滚水东流，今古悠悠日西坠、四月十七，正是去年今日，别君时、当路谁相假，知音世所稀、绿杨芳草几时休，泪眼愁肠先已断
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